Clicant sobre la imatge superior podreu accedir als llocs on hi compartesc els materials més actuals.
A la taula inferior els enllaços més antics:
Vaig estudiar pedagogia i faig feina (som autònoma) com a formadora en CB. He col·laborat amb el llibre de Graó, Ordinadors a les aules (un capítol sobre les CB).
He fet feina de mestra (infantil, primària, batxillerat, cicles formatius) , i de dinamitzadora d’un Casal de Joves, d’educadora del Programa del Muchacho Trabajador a l´Amazonia Equatoriana, i de formadora d’educadors de Save The Children i el Casal del Raval.
Interessos: com aprenen els fillets, per què fracassen, com motivar-los…. me van interessar les CB perquè eren un camí per afrontar la tristesa dels fillets que estan arraconats.
Vaig començar a fer de formadora sense voler. A l´IES on treballava (Barcelona) em van demanar una formació en TIC… A Rosa Sensat sobre educació intercultural. I me va agradar.
En la vida he anat i vingut com sa coa de s’ase. Canvis de treball, de ciutat, d’idees i d’amistats que m`han obligat a haver d`aprendre contínuament. I he après que aprendre dóna alegria.
19 comentaris
Comments feed for this article
08/14/2010 a 00:16
valenti
Hola, Guida. la portada em sembla molt més encertada i aclaridora. Gràcies
08/20/2010 a 10:47
Ramon Barlam
Molt bona feina Guida, això és una passada !
08/21/2010 a 11:46
Guida
Gràcies, Ramón!
08/22/2010 a 15:51
©NoLolaMento
Nena, me sale la tabla partida, es decir, no veo el lado derecho. He probado a cambiar de navegador y nada… 😦
Quiero leerte bieeeen ;))
08/22/2010 a 16:34
Guida
¿La tabla partida?. ¿La parte derecha? ¿Será que no existe?. ¿Ves 3 columnas+4 filas? Pues es todo lo que hay. Y luego abajo un bio-resumen. Un gusto verte por aquí. Me gusta leer tus escritos.
09/08/2010 a 12:03
NATHALIE
Increíble. Enhorabona.
09/15/2010 a 11:33
Yolanda jb
Fantástico tu trabajo. Gracias por compartirlo.
10/28/2010 a 19:46
Juan S
Hola Guida, respecto al mapa de contenidos de “l’Univers”, tengo que decir que me parece dificilísimo explicar esas cosas a los niños. Explicarlas a adultos ya es difícil.
Las primeras preguntas son, precisamente las más difíciles (si es infinito, cómo se creó). Es un viaje en el que nuestra experiencia y nuestros razonamientos habituales no sirven de mucho. No veo fácil explicar que no hay un “antes” del origen del espaciotiempo como dice Hawking. Por otra parte es materia en discusión aún y constantemente surgen novedades…
¿Has pensado en un enfoque histórico. Como era el mundo para los antiguos. La revolución heliocentrista y la divertida discusión sobre si la tierra se mueve o no. Es interesante hacer a los niños debatir estas cosas con los datos de su experiencia cotidiana, pueden surgir argumentos muy antiguos y deben saber rebatirlos. Si nos encontrásemos con alguien del siglo XIV, ¿seríamos capaces de convencerle de que la Tierra se mueve?
Creo que entender el heliocentrismo ya es bastante para niños de nueve años. Se puede hacer una incursión a la estima del tamaño del universo, explicando que, por triangulación los astrónomos se dieron cuenta que unas estrellas estaban más cerca y otras más lejos. En un par de siglos pasamos de ser el centro de un pequeño universo a ser un rincón de un Universo gigantesco. Después se descubrió que algunas estrellas eran en realidad galaxias y el Universo volvió a agigantarse…
Pero, para mí explicar cómo se saben las cosas es tan importante como explicar lo que se sabe. De lo contrario estamos soltando una retahíla de dogmas.
No sé si te he ayudado…
Besos
02/28/2011 a 14:28
Mariano
Hola
He encontrado tu blog por medio del portal Nosaltres Competentes, Felicidades por el trabajo que realizan!
Te dejo esta invitación para un evento que tendremos esta semana:
http://bit.ly/fOMYfF
03/13/2011 a 15:26
maria jose
Hola Guida, només vull un consell: Per on hem de començar a un centre a preparar les programacions de CCBB? Estem molt molt perduts i el futuro ja hi es així… Gràcies
03/14/2011 a 17:07
Guida
Te refereixes a les didàctiques anuals o a les d´aula? Si són les didàctiques, depèn del tipus de centre. No són igual les PD de centres que treballen de forma disciplinària que les dels que treballen interdisciplinàriament. Sou de primària o secundària?. De Catalunya o de les Illes?. Per començar les millors orientacions, exemples i models els trobareu al document del Departament que es diu DEL CURRÍCULUM A LES PROGRAMACIONS i que trobaràs a la web CURRÍCULUM I ORGANITZACIÓ del mateix Dep d´Educació.
03/30/2011 a 16:52
maria jose
Hola Guida, som un institut de Menorca, hem format un grup de treball per començar a entendre el tema de competències. Faré una ullada al material que m’indiques. Moltes gràcies.
03/30/2011 a 21:19
Guida
Ep, ep, ep…. de Menorcaaaa?. Envia´m un mail i en rallam amb més calma!!!! el meu és: guidaalles@gmail.com
04/06/2011 a 09:58
maria jose
Hola Guida, ja t’he enviat un mail. Gràcies!!
11/28/2011 a 23:39
Josep Camps i Mas
Hola, Guida:
Acabo de descobrir el teu blog i m’interessa molt tot el que hi apareix. Avui no tinc gaire temps per dedicar-hi, però segur que m’hi endinsaré ben aviat. D’altra banda, al poble on treballo sembla que hi volen fer un segon institut -que hauria de començar en barracons el setembre vinent- i amb un equip de companyes del meu institut ens estem plantejant presentar un projecte per tirar-lo endavant. Ens agradaria fer-ho a partir d’un plantejament cooperativista i inclusiu, basat en les competències bàsiques. Sabem que volem fer alguna diferent al que ara estem practicant, però ens falten recursos. A vegades ens perdem amb tanta informació i ens agradaria anar una mica al gra, perquè el temps se’ns tira al damunt. Podries orientar-nos una mica? Per on hem de començar? Què és allò imprescindible que no ens podem oblidar de llegir?
Gràcies a la bestreta i sort!
PITU
11/29/2011 a 06:52
Guida
En parlem per mail
02/17/2013 a 08:57
Gaby Spano
Hola Guida, salutacions des de el CP Son Ferrer, Mallorca. Som fidel seguidora de la teva feina. A la meva escola ens varem iniciar en la feina per competències ja fa quatre cursos i això ens va conduir de manera natural a formar-mos en aprenentatge cooperatiu.Continuam aprenent, perque com tu dius, també ens dóna alegria. Gràcies per la teva feina!
Gaby Spano.
02/18/2013 a 06:49
Guida
Hola Gaby, quatre cursos ja fent competències quan sembla que era s´altre dia!!! He vist alguns PPT presentats al CEP de Palma i són una meravella. L´aprenentatge cooperatiu és una eina essencial, però ademés de les eines, aquesta sensació de continuar aprenent és el millor tresor que tenim. Aprendre uns dels altres. Gràcies per les teves paraules.
12/23/2018 a 05:38
Xisca
M’ha agradat el seu blog. Jo soc mare de nines en cicle primària i infantil i el centre, que està al Raiguer de Mallorca, la té com a una fita. Aniré estudiant, ja que treballam des de l’Apima per a ajudar i ser ajudats. Gràcies per a difondre el seu coneixament.